Was machen? – Was machen! 13
Mikroaustausch
LSJ – Kommunikation wertschätzend führen
Sonderpädagogisches Gutachten als Gesprächsanlass
Kommunikationsführung
Unterstützung in Krisengesprächen
Elternarbeit mit Migrationshintergrund und Sprachhürde
Ergebnisse und Materialien
Unterstützung in Krisengesprächen
Sonderpädagogisches Gutachten – Unterstützungsmaterial für die Kommunikation mit Eltern:
– Unter „Vorlagen“ im DigiDuf
– Seite „Förderdiagnostik Sachsen“
https://www.foerderdiagnostik.bildung.sachsen.de/unterstuetzungsmaterial-4026.html
(auch für KITA)
– https://www.inklusion.bildung.sachsen.de/das-beduetet-inklusion-fuer-eltern-4196.html
Elternarbeit mit Migrations-hintergrund
Frau Wiedemann
- deutsches Schulsystem als unbekannte Hürde
- Sprachhürde
- Dolmetscher – wie bekommen?
- Migration und Inklusion
- Dolmetscher nur über Sprint-System? DAZ1? Anspruch besteht, Kontingentfrage
- Terminfindung schwierig, Teilnehmer unsicher
- versäumte Termine – Rechnung an Eltern (möglich)
- Alternativen: familiäre Hilfe (Geschwister), Lehrerkollegen
- Stellenwert Schule differenziert
- Gespräche erscheinen wirkungsvoll
- Digiduf – Verfahrensabläufe in verschiedenen Sprachen
- lockerlehrerbleiben-Podcast
- sich über eigene Rolle klar sein – klare Aussagen, Ansagen und Transparenz/Klarheit liefern
- Ordnungsstrafe als letzte Konsequenz